理化教室

理化教室

logo_aquarium.png今天買了小型溫度計、餘氯檢測劑、和PH廣用試紙等三樣東西,用來追查家裡小魚兒連續死亡的兇手~養魚到現在一個半月了,掛掉了不下十隻魚,可是卻沒有幾次原因確定的~因此這次買了這些東西,希望能從溫度、餘氯、和酸鹼度這三個方面來下手囉~

溫度檢測:是30度左右,對孔雀魚來說似乎有些偏高,但應該還算可以接受的範圍~
餘氯檢測:不像說明上寫的10cc水放一滴就好了,在自來水裡放了三四滴,等了一會才有一些些顏色變化,而魚缸裡的水則是沒有變化,正常~不曉得這檢測劑是用什麼做的呢,也許可以自己DIY…
酸鹼檢測:把水滴到廣用試紙上面,變成綠色~嗯,沒有顏色對照我還真不曉得這是代表酸還是鹼… 記得國中理化很常考這種測酸鹼變色的題目,什麼酚酞會變無色,紅蕊試紙變什麼色,廣用試紙變什麼色之類的,真是無聊至極~這種東西看說明書就好了,實驗會常用到它們的人也會自然記起來,死記這些顏色變化實在是很蠢的事… 在網路上查了一下,原來廣用試紙會變色是因為其中的花青素,由酸至鹼的顏色變化很近似於彩虹的紅橙黃綠藍靛紫,分別是PH4-10~怎麼以前好像沒有印象有這麼容易記的方式呀,死記地好痛苦… 檢測結果綠色是PH7左右,似乎也蠻正常的…

到底問題在哪裡呢?Orz…

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2 thoughts on “理化教室

  1. Ya, I know that his brother is a fish expert~
    But it’s not easy to correctly identify why fish die even when one is very experienced…

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